Canciones
¿ Te interesa el canto? Tendrás la oportunidad de grabar canciones y publicarlas en el Blog.
¿ Te interesa el canto? Tendrás la oportunidad de grabar canciones y publicarlas en el Blog.
Chat (sólo se escribirá en inglés) Pueden participar alumnos y profesores, se propone un tema o un tema libre o bien se lo puede utilizar para realizar consultas
Los alumnos del profesorado podrán participar contando sus experiencias , anécdotas, subir actividades, compartirlas, plantear problemas y buscar soluciones.
Subir a la galería de fotos: propagandas, fotos diversas y contar una historia
¿Te interesaría filmar un video?
Tal vez puedas filmar una dramatización interesante sobre alguna de los textos leídos en la página Web.
Por ejemplo un alumno personificará a un científico que deberá ofrecer una entrevista a los periodistas locales. Será interrogado por los otros integrantes del grupo (periodistas) a fin de que comenten sobre lo que aprendió o vio durante su visita a Puzzle Station
Este sitio ha sido diseñado para la práctica de un tiempo verbal: el pasado simple.
La metáfora de la máquina del tiempo ha servido de soporte para el diseño basado en la idea de un viaje el tiempo pasado.
La máquina será el instrumento guía para visitar las distintas páginas (estaciones):
Link : Diccionary corner
En Famous People Station, los alumnos encontrarán información biográfica sobre personajes famosos de la historia.
En Training Station, encontrarán ejercitación básica necesaria para la práctica del tiempo verbal en estudio.
Puzzle Station deberán resolver adivinanzas que los conducirán a páginas que contienen información sobre sucesos pasados y lugares de interés histórico.
Message Station incluye mensajes e instrucciones que tendrá por finalidad guiar a los alumnos para desarrollar las diferentes tareas propuestas.
Finalmente Diccionary corner es un link a un diccionario que será de utilidad para aclarar los significados de palabras que desconozcan.
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Tendrás la posibilidad de participar en seis secciones:
1- Una página web diferente
2- Videos
3- Fotos
4- Canciones
5- Participación de alumnos del profesorado
6- Chat
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